Confira como a leitura em família pode ser uma grande aliada no fortalecimento da relação entre família e escola.

Qual a importância da leitura para participação da família na escola?

A leitura é uma fonte inesgotável de aprendizagem, informação e vínculos. Ela está presente em muitos momentos do nosso cotidiano. Desde quando acordamos e olhamos a hora e a temperatura no celular, passando pelas mensagens que trocamos e notícias que consumimos.

Além disso, textos literários costumam incentivar a criatividade e ampliação do nosso repertório sociocultural. Por isso, Mikhail Bakhtin, um famoso crítico literário russo, definiu a Literatura como um encontro de culturas que se complementam.

Por essas razões, é fundamental que crianças e adolescentes cultivem desde cedo o hábito de lerem criticamente os mais variados gêneros discursivos. Para que esse objetivo da Educação integral seja atingido, escolas e famílias devem atuar juntas.

Neste post, vamos discutir de que forma a leitura pode ser uma ponte para a parceria entre escolas e famílias dos estudantes. Você vai entender melhor:

• como a leitura pode ser uma boa ferramenta para aproximar as famílias da sua escola;

• como utilizar a leitura para incentivar a participação de famílias na rotina escolar;

• como a Árvore aproxima as famílias por meio da leitura.

Como a leitura aproxima as famílias da escola?

Gestor, para organizar uma campanha de matrícula de sucesso, é necessário comunicar de forma eficiente a proposta pedagógica e os diferenciais da sua escola.

A boa notícia é que a leitura atravessa todos os componentes curriculares. Por isso, a equipe pedagógica pode usar a leitura como uma chave para encantar as famílias do início ao fim do ano letivo.

As perguntas a seguir podem ser úteis para contornar possíveis objeções das famílias à matrícula. Além de aumentar a taxa de retenção de alunos já inscritos. São questionamentos que ajudam a construir um bom plano de ação para acolher pais e responsáveis, respondendo a seus anseios.

• Como os projetos interdisciplinares compartilhados já no calendário escolar do primeiro semestre estimulam a leitura ativa?

• Quais os benefícios da leitura em família para diálogos saudáveis com crianças e adolescentes? Como a escola pretende ajudar nesse processo?

• Como a escola faz a curadoria de obras literárias que contribuem para a formação integral das turmas?

• Quais ferramentas tecnológicas estão disponíveis para a comunicação entre as famílias e a escola? E quais recursos tecnológicos são usados para potencializar o ensino inovador?

• Que eventos comemorativos podem ser realizados para compartilhar as leituras e trabalhos escolares dos estudantes? Quais datas são mais adequadas para saraus literários, feiras de ciências e mostras culturais?

• Como as atividades de leitura propostas pela escola estão conectadas com as demandas do mercado de trabalho e exames vestibulares?

• Como exemplificar, para as famílias, iniciativas pedagógicas de leitura que procuram superar dificuldades de aprendizagem?

Leia também: 8 autores que falam sobre família e escola

Como a leitura pode incentivar a participação das famílias na rotina escolar?

Uma excelente estratégia para incluir as famílias na rotina escolar é sugerir a mediação de textos literários em casa. Isso pode ser feito, por exemplo, relembrando-as as jornadas de heróis e heroínas da ficção. Elas nos ajudam a lidar com dificuldades da vida e auxiliam no desenvolvimento de habilidades socioemocionais.

Gestores podem incentivar responsáveis a destinarem alguns minutos da semana para a contação de histórias e brincadeiras com os pequenos. Já com jovens adolescentes, notícias e livros podem fomentar conversas preciosas sobre temas voltados para o amadurecimento.

Para que pais e responsáveis se sintam acolhidos na comunidade escolar, também é preciso convidá-los a interagir com outros agentes escolares e espaços da instituição. A sua escola tem, por exemplo, uma biblioteca que possa ser frequentada pelas famílias?

Ademais, o que acha de eventos abertos à comunidade, como visitas guiadas e feiras temáticas? Os próprios estudantes podem se organizar junto à equipe docente para narrar suas experiências e descobertas escolares em exposições.

Recursos visuais (como pinturas e maquetes) e interativos (como QR codes para acesso a textos multimídia) podem tornar essas experiências ainda mais imersivas. Confira aqui algumas iniciativas pedagógicas desse tipo, propostas pela nossa comunidade de Semeadores de Leitura.

Como a Árvore aproxima as famílias com a leitura

“É gostoso ouvir o seu filho falar: ‘Eu gosto de ler’. A Árvore veio como um tesouro para a nossa família.”

Com essas palavras, Danielle de Oliveira, mãe do Danilo, resumiu sua experiência com o cultivo do hábito de leitura em casa por meio da Árvore. Sua fala demonstra como estudantes felizes e comprometidos com a leitura tendem a atuar como agentes de transformação e esperança para além dos muros da escola.

A nossa plataforma gamificada engaja alunos e familiares no processo de ensino-aprendizagem.

Os alunos são convidados a reflorestar o habitat do Otto, nosso mascote, conforme avançam suas leituras e tarefas. As famílias e professores, por sua vez, podem acompanhar toda a evolução dos estudantes em relatórios exclusivos sobre títulos acessados, tarefas concluídas e tempo de tela.

Além disso, a nossa plataforma conta com Trilhas de Leitura cuidadosamente planejadas por uma equipe de especialistas em Educação com sugestões de atividades lúdicas e interativas, direcionadas para dentro e fora da sala de aula.

Com linguagem acessível e uma variedade de atividades facilmente adaptáveis, as Trilhas podem ser realizadas em casa e de forma autônoma pelas famílias.

Nosso acervo de mais de 40 mil títulos inclui, ainda, publicações que procuram informar toda a comunidade escolar para cooperar em prol de um ensino de qualidade. Temas como dificuldades de aprendizagem, conflitos escolares e fases do desenvolvimento humano são facilmente encontrados com mecanismos de busca na plataforma.

Tudo isso com a garantia de um ambiente digital seguro para crianças e adolescentes.

Pais, responsáveis, gestores e professores podem respirar aliviados com as nossas tecnologias de proteção de dados e recomendações de textos com curadoria adequada à faixa etária de cada segmento.

Esses são apenas alguns dos fatores da Árvore que contribuem para amparar e abraçar a diversidade de famílias, docentes, discentes e gestores através do superpoder da leitura.

Quer se aprofundar mais no valor da participação das famílias na rotina escolar? Acesse o nosso texto “A importância da parceria entre família e escola”. Até a próxima!

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