Qual o papel das famílias na vida escolar dos estudantes? No texto de hoje vamos falar da importância da parceria entre família e escola na formação integral dos estudantes.

Qual a importância da parceria entre família e escola?

Uma pesquisa realizada por três universidades — Universidade Estadual da Carolina do Norte, Brigham Young University e Universidade da Califórnia, em Irvine —, revelou que “o envolvimento da família é um fator com maior impacto no desempenho acadêmico de um aluno do que a qualidade do ensino que a escola oferece.”

A família é quem exerce a maior influência no desempenho escolar do estudante. Por isso, investir em uma relação próxima, com limites bem estabelecidos na parceria entre família e escola, é essencial para garantir resultados positivos no maior objetivo da escola: a formação integral dos estudantes.

Quais os papéis da família e da escola na formação dos estudantes?

Para que o resultado seja positivo, como descrito acima, é preciso que cada ator saiba seu papel nesse processo. E, para isso, também é fundamental que sejam conhecidos os limites dessas atuações.

Talvez a palavra de ouro aqui seja essa: limite. Afinal, muitos dos desentendimentos que acontecem na parceria entre família e escola têm origem nessa fronteira, entre o que é esperado dos familiares e o que é função dos educadores da instituição de ensino.

No que diz respeito ao papel das famílias na parceria entre família e escola, ressaltamos as ações mais importantes:

• Conhecimento da proposta pedagógica da escola: antes de matricular o aluno na escola, cabe às famílias buscarem se informar sobre a proposta pedagógica, os professores, o material didático e outros detalhes. Tudo isso vai garantir que as famílias não sintam que estão sendo “pegas de surpresa'' em relação a uma prática ou atividade no decorrer do ano letivo.

• Acompanhamento escolar: a presença ativa das famílias é fundamental para suavizar os desafios que aparecem no processo de aprendizagem, entendendo que esses desafios fazem parte do processo educativo e das atividades escolares.

• Participação ativa nas reuniões e outras atividades: estar ciente das práticas pedagógicas, do calendário letivo, dos resultados dos estudantes e outras questões mais específicas. Essa presença das famílias na escola é também um direcionador da relação que o estudante constrói com a instituição.

Já o papel das escolas pode ser exemplificado pelos pontos abaixo:

• Garantir uma comunicação eficiente: esse é o recurso mais poderoso que a instituição de ensino pode utilizar para ter a comunidade familiar comprometida com o processo de ensino-aprendizagem.

• Espaço acolhedor: famílias querem sentir-se ouvidas e acolhidas cotidianamente, principalmente em períodos delicados para elas ou para o mundo, como foi a pandemia. Assim, para garantir que o responsável vá participar das reuniões, o primeiro passo é um ambiente escolar que seja inclusivo, acolhedor e aberto.

• Esclarecer o papel das famílias: cabe à escola dar o direcionamento para as expectativas de participação dos familiares no dia a dia. Tanto para que eles não se sintam desconfortáveis, pois não existe a necessidade de que os pais participem da aprendizagem através da explanação de conteúdo, quanto para que esses familiares saibam respeitar o papel dos educadores e suas propostas pedagógicas.