Desenvolvimento contínuo das habilidades digitais

A promoção da inclusão digital e a disponibilização de recursos tecnológicos e computadores em salas de informática para alunos de todas as idades foram os primeiros passos para promover o desenvolvimento das habilidades digitais dos estudantes. Do quadro negro ao uso da tecnologia e de ferramentas digitais, essas ações podem ajudar a promover o ensino híbrido na educação básica e nas instituições de ensino.

Agora o uso do tablet na educação constitui uma segunda etapa desse processo. Com tamanho reduzido, eles são mais facilmente transportáveis e sua alta capacidade gráfica, de produção e interação, proporciona aos estudantes mais intimidade com a tecnologia da educação dentro de uma sala de aula comum.

Diferentemente dos computadores e notebooks, tudo isso acontece sem que seja necessário cortar o contato visual com os professores, ficar em salas fechadas, etc.

Saiba mais sobre como a tecnologia na educação está mudando as salas de aula nessa outra postagem do blog.

Autonomia no processo de aprendizagem

Esses gadgets impactam diretamente o rendimento e o desempenho dos alunos na escola (leia mais sobre o desempenho aqui). Com apenas um aparelho, o aluno pode:

• receber o conteúdo;

• fazer edições;

• realizar pesquisas em livros, jornais e revistas;

• conversar e reunir-se com outros alunos (mesmo que fisicamente distantes) para estudar o conteúdo.

Enfim, o tablet na edução escolar permite que o aluno se torne protagonista do seu processo de aprendizagem.

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Impacto nas estratégias didáticas dos professores

Esses aparelhos também têm um impacto positivo no trabalho dos professores, que:

• passam a trabalhar com vídeos (escolha, edição e produção) para apresentação dos conteúdos;

• ganham a possibilidade de promover seminários digitais com pessoas que são referência na disciplina trabalhada, sem gerar ônus para a instituição de ensino;

• podem facilitar e mediar o ensino de idiomas, promovendo interação com falantes nativos do idioma em questão;

• podem apresentar o conteúdo com gráficos, imagens e ilustrações animadas.

Desenvolvimento da criatividade dos alunos

Ao incorporar o uso desses aparelhos, a escola opta por conceder mais autonomia ao estudante e transformar o professor em um mediador, não mais um transmissor de conteúdo. Dessa forma, adota-se um modelo de construção conjunta do conhecimento.

Os tablets permitem que os estudantes abandonem o posicionamento estático e se tornem pesquisadores, leitores de obras complementares, desbravadores de curiosidades sobre diversos temas e, assim, desenvolvam a capacidade de serem criativos.

Custo-benefício dos tablets nas escolas

Outro beneficio é que, se comparado ao valor gasto com a compra de materiais escolares tradicionais, a aquisição desses aparelhos para uso em sala de aula e de um pacote de internet pode ser bem mais vantajosa.

Além, disso, o uso do tablet na educação escolar também pode ser um diferencial em termos de mobilidade e até na saúde dos alunos, pois diminui ou mesmo elimina o problema do peso nas mochilas.

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